Debut du travail avec les enfants de Yanasara

Lundi 30 novembre et mardi 1 décembre.

Lundi, c'est au tour de l'estomac de Guillaume de faire des acrobaties. Il en sera quitte pour un ou deux jours de diète, après 4 jours de riz-patate midi et soir, cela ne peut pas faire de mal. Il semble que tous les volontaires venant à Yanasara doivent passer par la case maladie au début de leur séjour. Avec un ou deux jours, nous sommes plutôt dans la moyenne basse, la dernière volontaire était restée alitée presque une semaine. Pour nous donc ça va beaucoup mieux, mais attention à la rechute...

Après les fortes pluies de dimanche, le débit de la rivière avait fortement augmenté: pour traverser et nous rendre à l'école lundi matin, il nous a fallu emprunter le tracteur du village: sensations fortes garanties...Les pentes menant à l'école étant assez fortes et le chemin très boueux, le tracteur s'est bien évidemment embourbé, et il a fallu pousser.

Petite vue de l'école primaire au pied des montagnes

Le fameux tracteur

Cette capacité des rivières à gonfler très rapidement est assez impressionnante. Mardi, nous sommes allée aux sources thermales de Yanasara pour relaxer nos corps fatigués par les tribulations digestives des jours précédents. Les bains sont séparés du village par une autre rivière. Alors que la traversée à l'aller s'était faite sans problème, la rivière semblait avoir triplé de débit au retour, et ce alors qu'il n'avait pas plu dans la vallée: l'eau avait du tomber plus haut dans les montagnes.

Le temps aussi change très vite. On peut passer en quelques heures de grosses pluies à un soleil de plomb. Un chemin desséché par le soleil peut ainsi se transformer le lendemain en torrent de boue.

Du côté du travail à l'école, tout se passe plutôt bien pour l'instant. Lundi, les professeurs de segundo et cuarto grado n'avaient pu se rendre à l'école, la route descendant de Huamachuco étant impraticables. Il paraît que les jours de forte pluie, des morceaux de la route s'effondrent. Mais on nous a dit de ne pas nous inquiéter, cela n'arrive que deux à trois fois par mois...

Mardi vint le tour des primer et quinto grado, cette fois avec leurs professeurs pour nous épauler. Globalement, ces deux premières matinées se sont vraiment bien passées. Il faut bien vaincre la timidité des enfants, mais il est normal qu'ils aient un peu de mal à s'exprimer, à l'oral comme à l'écrit, face à deux grands gringos fraîchement débarqués de leur France natale.

La cour de l'ecole

Les cartes du Perou et de la region La Libertad dans la classe des quinto grado

Comme quoi, on etudie les memes choses de ce cote de l'atlantique.
Les enfants prennent la pose...
... aiment ca... ... et en redemandent !
Quelques instants avant la ruee des enfants
Profesor Guillermo en plein travail.Heureusement, les enfants travaillent avec plaisir.Choix des themes de travail avec les enfants

La pause jeu de cartes (notre passage a laisse des traces insoupconnees...)

Au programme de la matinée: présentation de notre pays et du projet d'échange avec les enfants français, réalisation d'une mini expo avec une quinzaine de dessins d'enfants français dans chaque classe, puis séance de réponse à certaines questions posés par les écoliers de Troyes, de Normandie ou de Lahite-Toupière.

Les dessins des enfants francais commencent a tapisser les murs des classes...

jusqu'a remplir presque toute l'ecole.Heureusement les enfants nous aident a les coller...
... mais veulent une preuve de leur travail ensuite : seance photos !

Nous avons également ouvert la très belle carte de France avec photos réalisée par la classe de CM1 de l'école Teilhard de Chardin à la Chapelle Saint Luc. A la fin de notre séjour à Yanasara, elle trônera fièrement dans le bureau de la direction...

Quelques images de plus pour le plaisir des yeux